Ing. Martin Petřík, Ph.D.

---

• Analýza předsazené konstrukce
• #projekt#analýza
• V rámci této práce je doporučeno využít moderní metody (např. parametrické modelování) pro nalezení vhodné varianty konstrukčního řešení (stěnový nosník, zavěšení, podepření apod.) a jejích optimálních parametrů (rozmístění a dimenze vzpěr, rozložení a velikost otvorů apod.). Možnost spolupráce se studentem architektury a konzultantem z jiné katedry (v případě významné kombinace více materiálů).
  INSPIRACE: Cliff House; Casa Cruzada; House At The Edge Of A Forest; Home for Elderly People; HINO; New Theater Equilibre; Casa Manns; Ma Vie La; Amplio Automation Headquarters; Jih House Refurbishment; 2 Courtyard House; Golf House; House in Yatsugatake; EP House
• Elektromagnetické usměrňování drátků v betonové směsi
• #výzkum#experiment#technologie
• Téma se už částečně řeší v rámci doktorátu. Je tedy možné pracovat v týmu. Jedním z cílů je dosažení orientace drátků ve směru hlavních tahových napětí. Jedná se o výzkumné téma.
• Návrh a výroba lavičky / křesla / obkladového panelu / stolní lampy apod.
• #technologie#design#dílna2.0
• Práce se skládá například z výroby bednění, návrhu směsi, úpravy povrchu a případného statického posouzení. Je možné využít vybavení Dílny 2.0. Jedná se o komplexní téma.
• Návrh víceúrovňového spojovacího můstku mezi budovami
• #projekt#analýza
• Možnost spolupráce se studentem architektury a konzultantem z jiné katedry (v případě významné kombinace více materiálů). V rámci tohoto téma doporučuji využít parametrické modelovaní.
  INSPIRACE: Linked Hybrid; Complex in Vilnius; University of Oregon
• Navrhování železobetonových desek s ohledem na směry hlavních momentů
• #analýza#výpočení postupy
• Téma zahrnuje:
  1/ porovnání různých přístupů k návrhu výztuže v deskách s výrazným vlivem kroucení v rámci MSÚ a MSP (normové přístupy, vlastní řešení, komplexnější softwarové přístupy viz např. SOFiSTiK, ...);
  2/ dále např. vyztužování nepravoúhlým rastrem; příložky v "šikmých" směrech; natáčení celého rastru výztuže vůči výchozímu souřadnému systému apod.
• Optimalizace železobetonových konstrukcí pomocí genetických algoritmů
• #programování
• Student si v rámci tématu může určit míru a druh programování — od vizuálního (využije software) až po kompletní naprogramování FEM i GA za pomoci vedoucího.
• Parametrické modelování a optimalizace konstrukcí
• #vize#multi-profese
• PM umožňuje architektům a statikům spolupracovat na zásadních aspektech konstrukce již v raném stádiu projektu. Jedná se o velice aktuální téma.
• Tvorba materiálových modelů s využitím metod soft computingu
• #programování#data#genetické algoritmy#fuzzy logika#neuronové sítě
• Student se naučí odhalovat skryté vzorce z dostupných dat a následně podle nich predikovat chování materiálů (pracovní diagram, zpracovatelnost apod.).
• Výpočet odezvy dynamicky namáhané konstrukce včetně případné optimalizace a studie změn dynamických vlastností konstrukce v čase
• #výpočty#programování
• Materiál vlivem dynamického zatížení postupně degraduje. V čase se tak mění dynamické vlastnosti, respektive odezva konstrukce.
• Využití digitální fabrikace a generativního designu při výrobě betonových prvků
• #dílna2.0
• Digitální fabrikace zde představuje využití počítačem řízených strojů (CNC router, 3D tiskárna), které máme k dispozici. Generativní design umožňuje vygenerovat a posoudit tisíce možných řešení, která odpovídají zadaným okrajovým podmínkám.
• Vývoj specializovaného laboratorního zařízení pro testování nebo výrobu betonových prvků
• #výzkum#multi-obor#dílna2.0#maker
• Téma přesahuje do jiných oborů. Je zde potřeba navrhnout a vyrobit různé součástky. Může se jednat např. o formu s počítačově řízeným tvarem. Pro řídící elektroniku je doporučeno klasické Arduino.
• Zahrnutí inženýrského hlediska do rané fáze projektu
• #vize#optimalizace
• Jedná se o hledání tvarů konstrukcí zohledňující současně statické i architektonické požadavky. V rámci práce je vhodné využít parametrické modelování. Jedná se o velice aktuální téma.

- zadání úloh a příslušné podklady na Moodle a MS Teams